NOVO U NAŠEM CENTRU – ADOS-2!

NOVO U NAŠEM CENTRU – ADOS-2!

Prvi smo u RS koji donosimo zlatni standard za dijagnostiku poremećaja iz spektra autizma.

Ukoliko imate sumnju Vi ili stručnjaci koji rade sa Vašim djetetom da Vaše dijete pokazuje

poteškoće iz spektra autizma, ne morate ići u susjedne države radi testiranja, od sada to možete obaviti i kod nas.

Opservacijski protokol za dijagnostiku autizma (ADOS-2) je standardizovani i polustrukturisani protokol koji predstavlja „zlatni standard“ u svijetu za dijagnostiku djece za koju postoji sumnja na poremećaj iz spektra autizma. Uključuje procjenu komunikacije, socijalne interakcije, igre/maštovite upotrebe materijala i ponavljajućih ponašanja pojedinaca. Sastoji se od upotrebe planiranih društvenih aktivnosti. Te aktivnosti kreiraju situacije u kojima se očekuje da će se pojaviti određene društvene interakcije, komunikacija i posebni načini ponašanja čime se jasno može identifikovati da li dijete ima poremećaj iz spektra autizma ili ne.

Amela Sivro, mag.psihologije

Licencirani ADOS dijagnostičar

Share-alt Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Viber Facebook-messenger Share on whatsapp

Šta je orijentacija u prostoru i zašto je ona bitna ?

Šta je orijentacija u prostoru i zašto je ona bitna ?

Prostorna orijentacija je sposobnost da vidimo sebe u odnosu na prostor koji nas

okružuje. Kada dijete razvija sposobnost prostorne orijentacije, ono postaje svjesno svog položaja u odnosu na stvari oko njih. Ovo je složena kognitivna vještina koju djeca trebaju razviti u ranoj dobi.

Djeca tokom odrastanja usvajaju pojmove vezane za prostor. Većina djece do treće

godine života usvaja prijedloge u, na i ispod. Tokom četvrte godine dijete razumije prostorne prijedloge kojima se označuje blizina, poput prijedloga kraj, dok se tijekom pete godine života usvajaju prijedlozi pokraj, iza i ispred. Posljednji prijedlozi koje djeca usvajaju jesu prijedloziizmeđu i iznad te tada mogu razlikovati lijevo i desno na vlastitom tijelu.

Program za razvoj orijentacije u prostoru podrazmijeva sljedeće vježbe:

Dajte djetetu naloge: „Stani ispred mene, iza mene, pored mene,”; „Pokaži lijevu stranu

prostora”; „Pokaži desnu stranu prostora”; „Stavi loptu na, ispod, pored stola”; „Ispričaj mi šta se nalazi ispred, a šta iza tebe”..

 

Pripremila

Ana Lukić, diplomirani profesor specijalne edukacije i rehabilitacije

Share-alt Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Viber Facebook-messenger Share on whatsapp

Danas naš Centar “Za majku i dijete” slavi treći rođendan!

Naš 3. Rođendan

Danas naš Centar “Za majku i dijete” slavi treći rođendan! ??

Ponosni smo i srećni zbog mnogo dječijih uspjeha, na mnoge projekte koje smo odradili, na brojne manifestacije koje smo organizovali, mnogo izgovorenih glasova, na mnogo osmijeha, radosti i lijepih riječi koje smo dobili i od naših mališana i od roditelja. ???

 

HVALA SVIMA ŠTO STE DIO NAŠE PRIČE!!?

 

Hvala za sve ono što nam slijedi i radujemo se svakom budućem uspjehu!

Tim USZ Centra “Za majku i dijete”

 

 

Share-alt Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Viber Facebook-messenger Share on whatsapp